Сегодня российская экономика предъявляет новый запрос к трудоустройству молодых людей, суть которого заключается в привлечении в организации и различные сферы бизнес-структур не «узких» специалистов, а транспрофессионалов, способных осуществлять различные виды профессиональных задач. В связи с этим современное высшее образование ориентировано на подготовку таких высококвалифицированных специалистов, которые обладали бы транспрофессиональными компетенциями и смогли бы осуществлять многогранную профессиональную деятельность в различных областях и сферах.

Образовательная программа предусматривает многоаспектную подготовку педагогов-художников и педагогов-дизайнеров, владеющих не только методикой преподавания художественных дисциплин и дизайна, но и способных выполнять дизайн-проекты, создавать произведения изобразительного и декоративно-прикладного искусства.
В рамках освоения программы бакалавриата обучающиеся готовятся к решению педагогических, проектных и культурно-просветительских профессиональных задач. В процессе подготовки изучаются такие дисциплины как: академический рисунок, академическая живопись, академическая скульптура, методика обучения дизайну, методика преподавания художественных дисциплин, декоративно-прикладное искусство, графический дизайн, дизайн среды, история дизайна, история культуры и искусства, компьютерная графика, проектирование образовательных программ, организация проектной и выставочной деятельности, художественная фотографика и др.